Resumo de aula

Na aula do dia 12 de março, foi, basicamente, trabalhado, em sala de aula, o questionário acerca da retórica. Conforme lemos no texto de Proulx, a retórica surgira ainda na antiguidade, já como importante artifício nas sociedades ocidentais. Apesar de ser sido combatida por alguns filósofos (Sócrates e Platão), ela manteve sua força e ainda hoje é um importante instrumento na interação e relacionamento social. O fato mais curioso, no entanto, foi, sem dúvida, a questão da dominação (ou não-dominação) cultural estadunidense amplamente debatida por todos, já no final da aula.
O dia 17 teve como cerne a interação. Como de praxe, foi sugerido um texto preparatório para aula, dessa vez de autoria do próprio professor: o capítulo seis de A linguagem do rádio. Assistimos, também, a um vídeo bem curto e analisamos os elementos interacionais nele (basicamente, as respostas prévias de todas as possíveis perguntas do ouvinte inferidas pelo radialista). No mais, foram expostos alguns conceitos e estudos pelo Prof. Xavier. Nada muito interativo. Quer dizer, nada muito explicitamente interativo.